top of page
Writer's pictureKjetil Hope

Rangering i historiefaget

Dette er noen opplegg hvor elevene skal rangere hendelser og vurdere hva som er viktigst og minst viktig. Selve resultatet er ikke viktig, det er derimot diskusjonen i gruppen.


Elevene får utdelt kortene i grupper, og fordeler dem mellom seg. Så leser de seg opp på tema, og begynner deretter å eliminere kort. Til slutt har de en topp 10- liste. Det er selvfølgelig mulig å be dem skrive en tekst eller holde et foredrag etterpå, men det er i utgangsspunktet bare ment som en liten øvelse i å diskutere og reflektere.



Hva er de viktigste endringene i historien?


Denne kan brukes til å få elevene til å reflektere over hva som har vært viktigst for ettertiden. Det er kanskje ikke så mange læreplanmål som dekkes, men elvene lærer om når oppdagelser fant sted, og de lærer også å argumentere for sine standpunkter.





Hva er viktigst å vite om det athenske demokratiet?

Her skal elevene rangera fakta, å diskutere hva som er viktigst å vite om det athenske demokratiet.



Hvorfor brøt den franske revolusjonen ut?



Den industrielle revolusjon





Imperialismen




Første verdenskrig



Hvorfor kollapset Sovjetunionen?




27 views0 comments

Recent Posts

See All

Comments


bottom of page